Detail Cantuman

Perkembangan teknologi media informasi daring semakin mengalami peningkatan, seiring dengan hal itu penggunaan gawai berbasis mobile sebagai media utama yang digunakan tumbuh lebih banyak daripada jumlah penduduk itu sendiri. Sementara literasi sebagai dasar dari pengetahuan manusia juga harus terus dikembangkan. Literasi Digital sebagai basis pengetahuan yang terintegrasi, diharapkan akan memberikan evaluasi kritis akan ketepatan informasi yang terkandung dalam konten digital, lewat pemahaman uji baca daring. Penelitian ini berfokus pada pengembangan perangkat lunak sistem pengelola konten serta aplikasi berbasis mobile untuk siswa kelas X Sekolah Menengah Atas tingkat nasional Asesmen Kompetensi Siswa Indonesia (AKSI) dengan menggunakan metodologi Agile Extreme Programming (XP) dengan arsitektur sistem aplikasi client-server. Hasil akhir penelitian merupakan prototype aplikasi yang dapat diakses dengan sambungan internet melalui gawai oleh siswa serta website manajemen konten untuk admin. Siswa diharapkan dapat mengenali informasi edukasi tentang perkembangan teknologi terkini, kultur sosial dan budaya yang berdampak dengan konten yang mudah untuk dipelihara. Hasil Asesmen yang didapat menjadi tolak ukur kompetensi siswa SMA pada berbagai daerah di Indonesia.